本书由两部分组成：一是翻译坪井九马三《史学研究法》一书内容，分《总说》《史料编》《考证编》《史论编》，主要是对史学理论及方法论的绍介；二是另附录三篇短文，选录坪井九马三的两篇译作《关于史学》《历史地理是什么》，及介绍坪井九马三生平及学术著述的村川坚固《坪井九马三先生的故去》一文。

本书出版于第一次世界大战之后布满创伤的年代里。作者以文化形态学为模型，以历史比较的观相学为方法，参照有机体的生命节奏描述了人类文明的发展进程，并在比较视野下揭示了西方文明必然走向没落的命运。它认为，历史不是直线型的，而是循环的，每一种文明在经历新生、繁荣的阶段之后，最终都会走向衰落，而当时的西方文明正走向没落。

《当代史学导论》通过描述、阐释以及分析，展现了在当代历史书写中最有意义的一些研究方向和研究主题，这种书写的历史被建构起来，从而引领我们前进。本书对当今前沿学者怎样看待史学实践与方法论做了评论，这些是强有力的决定因素，影响了21世纪的人们的历史方向感。本书非常鲜明地倡导一种新的史学实践，即寻求建立全球性的史学联系，并且在

《画给孩子的人类简史》用幽默生动的语言激发孩子对历史的好奇心，打开历史阅读的视野，探索人类历史的内涵和外延，感受人类文明的辉煌和挫折，更多历史章节，细节满满，画风谐诙有趣，让孩子爱不释手，历史启蒙喂大格局，让孩子受益一生。

上海社会科学院历史研究所，成立于1956年10月，当时属中国科学院。1959年9月，划归上海社会科学院。下设的现代史研究室成果丰硕，在国内外享有很高的知名度，收藏了数千万字的珍贵史料，涵盖"上海工人运动史料委员会"，其二来自"五卅运动史料"课题组，其三来自"非基督教运动"课题组和"美帝利用宗教侵华史"课题组遗留下来的丰

百页图文，展现从南猿到太空时代的人类数百万年历史，并解说其中的众多关窍：现代智人如何诞生，如何经历了认知革命和农业革命，如何凭借集体的想象创造了货币、阶级、国家、法律及经济制度，新科技如何引发了地理大发现、太空探索这样的壮举，又如何铸成了各种悲剧……

本书是关于社会发展史的通俗普及读物，前四章摘自前苏联经济学家列昂节夫(又译“李昂节夫”)《政治经济学初学读本》的第二、第三章，后三章摘自《社会科学简明教程》第二讲“社会发展史”的第四、五、六节。《社会发展简史》因其在中国共产党思想理论建设方面的特殊地位，在培养广大党员干部学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决

【贝页】就离谱啊，历史 “不正经”历史直播现场。50个真实的历史问题，带你探索被正史埋没的“小历史”

齐世荣先生上世纪八九十年代给首都师范大学历史系的博士、硕士研究生开了一门课叫《史学方法入门》，其中一章专门讲史料，内容非常精彩，许多其他学校的师生听说了，都希望来旁听或借讲义一读。先生80岁之后，有意把这一章扩充成一本小书，后因年纪已老、精力不济，便抽出其中一部分，加以修改、补充，写成若干篇讲文字史料价值的文章。这些文

作者从事民族与边疆历史研究工作以来，撰写过若干书评、研究述评(包括学术史)、笔谈、序跋和学术会议发言等形式的小文章，这些看似不起眼的短小、明快的文章不仅更为直接、清晰地反映出作者的立场和取向、治学方法和水平，而且具有较强的社会影响力，故而结集成册。本书分为四个部分：边疆随笔书林品评书序撷粹和研究述评。其中，有作者深刻的