本书是一位多年在大学教授写作课，同时有丰富创作经验的文学教授对绘本“阅读和写作”经验的总结。全书以绘本故事为切入点，围绕十四部经典绘本，以七堂课的形式，分别从写作的基本艺术、写作者如何观察生活、提出假设发散创作思维等部分进行阅读和写作的发散式引导，既讲绘本中隐含的写作技巧，也讲从绘本中引发出来的微言义理。

本书是教育部职业技术教育中心研究所编制的《职业教育与成人教育教材信息》推荐用书。本教材由具有丰富一线教学经验的老师共同编写，重点介绍了儿童文学的基础理论、儿童文学常见的体裁和特点、儿童文学作品阅读和鉴赏、儿童文学创作与改编和中外儿童文学的发展概况等。全书体例新颖，内容丰富。注重对作品进行实例分析，具有很强的经典性、实用

本教材采用上、下篇相结合的结构形式，在理论建构的基础之上，增加了作品选读与分析，结合幼儿园语言教育活动与幼儿文学阅读指导等形式，突出其适用性和实用性。上篇主要介绍幼儿文学的基础理论。其中第一章幼儿文学概述，阐释什么是幼儿文学及其特征、发展和影响因素；第二章幼儿文学接受主体与文学创作，介绍幼儿文学的接受主体，创作的特殊性

本书关于“剧本创作基本理论”方面文化研究与实践指导的高校教材，可作为高校戏剧影视学类“编剧概论”“剧本写作”“影视编剧”等专业必修课、公共课的精品教材，可用于本科生、硕士生与博士生不同层面讲授影视编剧、影视传媒研究、影视传媒写作、电影专题研究、影视创作与文化批评、当代影视文化研究、影视创作学、全球化背景下中西文化比较研

本书力图为广大动画爱好者和从业者提供全面、实用的指南，旨在引导学习者深刻理解动画编剧的原则与技巧，从而提高动画创作的质量。本书详细介绍了动画剧本的基础概念、动画剧本构思故事公式、剧本的格式、改编剧本、角色刻画、情节编排、情感传达、造型与台词、微动画电影剧本创作等方面的关键知识，旨在引导学习者进行深入思考和独立创作，同时

写作作为一种疗愈手段，越来越获得写作爱好者甚至普通大众的关注。本书帮助读者写出心灵深处的真实故事，通过写作激发灵感，体会写作的快乐，与他人更好地交流，记录生活，从而实现自我疗愈。本书作者的《写出心灵深处的故事》出版后得到读者热烈反馈，有令人敬重的长辈，有身处困境仍然勇于追求真理的年轻人，有来自海外各国的友人和留学生。不

本书从中国作者与读者写作和阅读习惯出发，系统拆解非虚构写作全流程，一步步讲解故事生产的步骤、原理和方法，同时结合我社与作者合作推出的“故事写作营”系列课程，为读者提供多角度写作指导。本书围绕故事的选题、结构设计、冲突与情节、视角、场景、人物等写作要素，结合丰富的实践案例和清晰明了的操作指南，指导读者写出自己的故事。适合

传统写作学式微，创意写作却风生水起。中国写作学注入了创意写作新理念，迎来了发展契机。文学创作乃创意写作的基石，而文学创意写作既是对传统文学创作审美表达的强化、深化和创新，又是源自心灵原乡的新的审美体验的表达需求。创造性、独特性是文学创意写作的灵魂。或者说，但凡文学经典，无疑都具有创造性、独特性和不可复制性。本教材分析传

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本书以当代比较文学发展的内在理路为经,以比较文学理论的新进展为纬,在考察和总结近些年来研究成果的基础上,聚焦比较文学理论,主要讨论三个方面的问题:比较文学学科理论:讨论比较文学的学科属性,学科理论建设的必要性,比较文学的目标与旨归,比较文学的研究对象,比较文学与世界文学的关系;比较文学研究方法:反思影响研究、平行研究之