宋朝的主食有哪些种类?那时可以叫外卖吗?宋朝人是否也吃鱼蛙虾蟹?在宋朝,请假有哪些规矩?《清明上河图》究竟有何非凡之处?宋朝人对科学的热爱有多深?在宋朝,如何与各式各样的人交往……这些有趣的冷知识,你都知道吗?本书用有趣的文字和精美的手绘插图生动地展现了宋朝人的日常生活,四大主题带你领略宋朝
本书内容主要阐述中国历史上各种类型的代表性廉政人物故事,主要包括子罕、西门豹、越广汉、羊续、张衡、狄仁杰、徐有功、包拯、陈希亮、干文传、聂豹、于谦、于成龙、林则徐等,通过图文并茂的描述,传承和弘扬中国古代廉政文化,帮助广大党员干部在工作中时刻保持警醒,更好地做到修德、自省、笃行、慎独,以便更好地推进廉政文化建设”。
在传统中国晚近时期,官民之间的沟通需要靠绅士阶层,新思想和新技术的实践普及也要靠绅士阶层,他们是社会精英,更是官民中介。本书抽丝剥茧,层层解构18401949年中国最起伏的阶层蜕变史。他们是旧秩序的残响,也是新世界的前奏。通过动态量化分析清代异途绅士暴增20万的政治后果,揭穿捐纳制度如何撕裂传统秩序。借助团练组织非土著
本书首先分析设立人大街道工委与发展全过程人民民主的内在逻辑机理,阐述人大街道工委践行全过程人民民主的功能。之后,关注上海市的情况,剖析当前上海市人大街道工委在践行全过程人民民主过程中面临的挑战,并从微观层面,以上海市四个人大街道工委的履职模式为例,分析其践行全过程人民民主的具体实践,展示上海市基层人大发展全过程人民民主
本书主要内容包括:新时代乡村治理的时代背景与现实意义;国内外乡村治理研究梳理;乡村社会治理理论;多学科视野下的乡村社会治理共同体分析等。
思想政治教育资源是思想政治教育顺利开展的重要支撑和基本条件,思想政治教育资源开发是思想政治教育过程的重要环节,是思想政治教育资源得到有效供给的保障。本书从新时代思想政治教育资源开发的理论阐释、主体力量、场域与内容以及具体策略四个方面展开论述,既在思想政治教育理论层面提出了一系列新观点,也为回答如何在新时代思想政治教育实
全书从红色资源与大中小幼思想政治教育一体化建设融合应用的价值意义、开发利用、实践应用、教研赋能等角度入手,印证红色资源在大中小幼思想政治教育一体化建设中的开发与利用,是实现红色基因代代相传,推动思想政治教育内涵式发展,落实立德树人根本任务的重要举措,为教育工作者推进大中小幼思想政治教育一体化建设提供方向指引和方法引领。
本书在对政府开放数据系统进行理论分析的基础上,结合物理学科的耦合协调理论,对政府开放数据系统的耦合机制展开探讨和分析。将政府开放数据系统划分为数据开放子系统、数据利用子系统数据价值子系统,按照开放耦合机制、利用耦合机制、价值耦合机制和系统耦合机制的逻辑思路逐步进行研究,依次构建政府开放数据的开放耦合函数、利用耦合函数、
本书深入探讨了上海自贸试验区在公共服务创新领域的实践与探索。作者以全球价值链重构与数字革命为背景,构建了公共服务创新的理论框架,提出了双循环服务创新模型、监管沙盒2.0、价值共创平台等创新机制,并从服务逻辑重构、治理工具革命和评估体系进化等维度进行深入分析。书中探讨了公共服务创新的生态系统,分析了政府部门在创新过程中的
本书属于社会治理和社区管理的学术专著,由社区基本理论、社区治理的基本理论、社区治理体制与模式、社区治理主体、社区服务与社区工作、社区教育与文化,以及社区治理实践等部分组成,全书以中国社区治理为研究对象。分析了社区的定义、类型、功能、历史演变,探讨了治理理论、社区治理的内涵、原则、理论基础和内容。深入研究了社区治理体制、