本书共分6章：第一章，颅面部解剖；第二章，颈项部解剖；第三章，躯干后部解剖；第四章，上肢解剖；第五章，躯干前部解剖；第六章，下肢解剖。每章的具体内容基本上依次为各部的境界、体表标志、组织结构和层次、骨骼及其连结、肌肉、血管、神经等。肌肉解剖部分包括肌肉的位置、层次、毗邻、起止、体表投影、神经支配、功能、病变表现，针刀治

本书是“十四五”职业教育河南省规划教材的第2版，教材的编写总体思路是强调理论与实践相结合，解剖与临床相结合，技能与就业相结合的原则，培养有较强专业能力、较强的实践技能，能从事社区卫生保健及疾病预防工作的实用型人才。本次修订以培养护理工作的实用型人才为目标，基于临床真实工作场景，增加相关知识和技能方面内容。将对学习者人生

本书共分九章，介绍了人体解剖学运动系统概述以及延伸教育教学研究背景与前沿，运动系统专业基础、常见运动方式训练、损伤、评估、康复以及教学心得体会等，既有运动解剖学理论知识，又有实践应用与科普内容。本书结合临床、实际工作以及相关基础学科的需要，体现了实用、够用、好用，以改革精神用新的教育教学理念淡化学科，其内容少而精、重点

本书是一本医学专著。本书系统地介绍了人体各部位的组织结构，包括骨骼、肌肉、内脏、神经等，并通过详细的图解和描述，让读者对人体内部的结构有直观的认识。同时，书中还深入探讨了人体各器官之间的相互作用和协调机制，以及它们在维持人体正常生理功能中的作用。此外，本书还关注人体结构的变异和异常情况，帮助读者理解人体解剖学的临床应用

"本书为“十四五”职业教育国家规划教材，是基于国家职业教育临床医学专业教学资源库“人体解剖学”和“组织胚胎学”在线课程编写而成的新形态一体化教材。全书内容分两部分，第一部分为人体解剖学，第二部分为组织胚胎学。每部分又分15章，系统介绍人体形态结构学知识。全书色彩鲜明，图表丰富，配有600余幅标本、模型和组织学切片插图，

本书根据高质量发展背景下医药卫生类高职高专教育教学改革和发展的需要、学生认识规律及教学的实际需要编写。以器官为中心，强化临床应用，将人体解剖学与组织胚胎学有机地融为一体，并为适应全生命周期健康保障需求，加入了"一老一小"解剖结构特点内容。全书共16章，包括绪论、细胞、基本组织、皮肤、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系

人体解剖学与组织胚胎学是从宏观到微观研究正常人体形态结构、发生发展及其功能意义的学科，是所有医学相关专业最重要的基础课程之一。本教材共分12章，包括细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉系统、内分泌系统、神经系统、人体胚胎学概要。本教材采用彩色插图和实物标本图、模式图相结合，力

《人体解剖学与组织胚胎学实训》分上下两篇，上篇为人体解剖学部分，下篇为组织胚胎学部分。教材全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，突显职业教育类型特色，坚持正确的政治方向和价值导向，全面落实课程思政要求。教材的深度和广度适宜职业教育要求的范畴，选材突出对于学生在后期课程(生理学、病理学、临床学科)的学习和未来临床工

本书共20章，70余万字，300余幅图。系统地介绍了心的发生和发育，心的物种进化和增龄变化，心包，心的位置、毗邻及体表投影，心的形态及内腔结构，心壁的构造，心的间隔，心传导系，心的动脉——冠状动脉，心的静脉，心的淋巴管，心的神经，心肌再生，心的发育畸形，心的断层解剖，心的脂肪，心导管介入治疗的解剖学基础，心脏移植的解剖

本书从肝脏解剖的再识，肝脏动态流域学说的基本概念与理论基础出发，进行相应动物模型的构建，并结合了肝段解剖学的分区优势，同时引入”动态”和”流域”的概念，提出肝脏流域学说，其能对很多目前无法理解的临床现象加以解释，用来阐释肝脏的分区解剖。本书的编写，旨在充分阐述肝脏流域学说，用以重新定义肝脏内的血管及血流分布状态，为外科