朱自清的《经典常谈》今年被选编入语文八年级(下册)教材。为了更好地助力中学生学习新编入教材的名著导读《经典常谈》，我们编写了本书。本着学生的认知层面和生活经验，对原著进行了全方位的解读。全书对经典进行了梳理与讲解，知识上简洁精辟；文字上通俗流畅；见解上鞭辟入里，在原著的基础上又设置了“精彩导读”“经典注解”“名师点拨”

本书汇聚了知名教授对于经典文本的导读、学生修读通识课程过程中撰写的与经典阅读相关的课程论文以及经典书目的读后感等，涵盖文学、史学、哲学、社会学等多个领域，贯通古今，跨越中西。反映出校园文化建设的新成果、新风貌。名师对于经典的导读，拓展了教学育人的广度和深度，点燃了学生的阅读热情，帮助学生学会阅读经典，引导学生走出专业课

本书共十三篇，自《说文解字》开始，中间囊括儒家经典四书五经、史书经典《春秋三传》《战国策》《史记》《汉书》，至诸子的经典、辞赋的经典、诗的经典、文的经典结束，按照经、史、子、集的分类顺序，系统地介绍了我国古代文化经典的精髓及其历史发展的基本脉络。

《经典常谈》写于1938到1942年间，是中国现代散文名家朱自清所著的传统经典普及读物，意在启发一般人亲近经典、阅读经典的兴趣。本书共十三篇文章，经由浅明而切实的文字，介绍了我国文化遗产中的经典作品和重要文体，包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文，系统地梳理了中国古

本书是朱自清先生介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，内容包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇。全书见解精辟，史笔卓越，通俗流畅，深入浅出，已成为读者了解中国古代文化典籍的入门指南。

本书讲了传统意义上的经典——五经四书，而且讲了历史的经典《春秋左传》《战国策》《史记》以及诸子的经典，辞赋的经典，诗的经典，文的经典，简直是一部小而精的经典学史。他的目的在于使年轻一代了解整个传统文化，造就通才。

本书是作者在开设《西方人文社科经典名著选读》研究生课程基础上逐渐形成的。在中央财经大学开设此课程的目的，是为了提高研究生的综合人文素养，拓宽人文社科研究视野，尝试突破学科研究领域的限制，启发学科交叉研究的选题。本书内容是西方古代文本部分，主要由古希腊罗马及希伯莱经典文本组成，除了最后一篇的作者是英国近代历史学家爱德华吉

本书是朱自清先生写于1942年,作者用十三篇文字要言不烦地介绍了华夏民族的厚重文化和数千年文化典籍的精粹,包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《礼》《春秋》三传、四书《战国策》《史记》《汉书》诸子、辞赋、诗、文等,经这本书提纲挈领和娓娓道来,让读者如闻饱学之士朱先生的侃侃而谈。朱自清先生是我国著名的散文家、诗人,而

本书从《说文解字》到《史记》《汉书》，从诸子百家到诗词文赋，从《周易》《诗经》到三礼四书，介绍了中国古代文化的发展与脉络。

本书介绍了我国文化遗产中的经典作品，包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《春秋》《战国策》《史记》等。