运动生物化学实验是对运动生物化学理论的验证，又是对运动生物化学理论知识的应用。本门课程主要介绍运动科学领域需要掌握的实验技术，同时面对分子生物学实验技术在运动科学领域的普遍应用，本教材纳入分子生物学基础实验，以满足目前对该领域实验技术的需求。既有实验基础理论和基本实验技术操作的介绍，又有验证性、综合性和设计性实验的内容

本书通过田野调查、深度访谈、座谈等研究方法，对村超所在地榕江县领导干部、主流媒体、村超办及新媒体专班有关负责人、球员、村民、游客、企业家等群体进行了座谈访谈，获得了大量有关村超数据和资料。通过对这些资料的整合，作者从榕江县传统文化、民族文化和足球文化的内在联系和现代融合，主流媒体、专家学者对村超的意义建构，政府、新媒体

本书由上篇“校园足球文化概说”和下篇“校园足球文化活动案例”两部分组成，上篇8个章节，下篇19个案例，内容包括校园文化和校园足球文化，开展校园足球文化活动的意义和要求，校园足球文化活动的设计原则与方案制订，以及十二个校园足球文化活动的经典案例等。

本书紧密结合足球教学训练一线实际，针对性地提出创新理念、研究创新方法、总结创新经验，对破解当前足球教学训练领域面临的瓶颈问题、推动足球教学水平整体提升具有重要的理论价值和实践意义。

本书主要内容包括：高校足球教学概述；高校足球技能教学理论研究；高校足球教学实践发展研究；高校足球专项课创新研究；高校足球教学模式创新研究；高校足球教学能力培养创新研究等。

本书依据普通高等学校运动训练专业学科课程的内容和要求编写而成，以传播排球文化、实现价值引领为思政目标，以提升学生自主学习能力为技能目标，关注排球运动自身发展以及与其他学科之间的交叉融合关系。全书共九章，围绕排球运动的历史与文化传承、技战术理论与实践、教学理论与师资培养、训练理论与实践、参赛与竞赛工作、科学研究与信息技术

本书详细介绍了认知神经科学的定义，融合认知心理学、神经科学、计算机科学等多学科的新兴领域，旨在探索大脑结构和功能与认知过程的相互作用。阐述了其发展历程，从启蒙阶段的学科分离，到诞生后的快速发展，历经不同阶段，如今面临个体差异、复杂性、技术限制和跨学科整合等挑战。通过涵盖感知、注意、记忆、语言、思维、情感、社会认知和意识

本书共分七章：第一章传统武术研究综述；第二章新时代传统武术新解；第三章传统形意拳技术传承与创新；第四章古剑术技术分析；第五章古代长刀技术的传承与创新；第六章太极拳的创新与发展；第七章健身从功法开始，健康由我做主。

本书计划分初级、中级、高级三级编写，初级版共分七章：第一章为中华武术概说，主要介绍了中国武术的历史、文化、流派风格等内容，并对重要的武术拳种做简要介绍。第二章至第七章为具体的初级武术套路教学，包括：二十四式太极拳、初级三路长拳、初级刀术、初级枪术、初级剑术、初级棍术教学。本书创新点：一、在每一个动作解析之后，增加“要点

本书从普通高等学校乒乓球教学与训练的实际出发，结合作者多年教学与训练心得，从乒乓球运动与健康、乒乓球教学理念、乒乓球运动简史、乒乓球运动基本理念、乒乓球技术、乒乓球战术、乒乓球竞赛规则与裁判法、乒乓球竞赛的组织编排以及新型乒乓球器材介绍等九个方面对乒乓球相关知识进行阐述。