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本书编写基于大学生心理健康教育15年的教学实践基础和课程素材积累。前期《大学生心理健康教育教程》获“十二五”浙江省高校优秀教材、浙江省普通高等学校“十三五”首批新形态教材。本书在此基础上结合当下大学生心理和情感特点及实际心理需求定向升级内容选编，以大学生自我认知、情绪管理、人际交往等核心心理发展议题为理论学习主线，同时

本教材是“新文科·伦理学系列”教材之一。本书分为十四章，采用总分形式进行阐释。先从总的方面介绍了应用伦理学的内涵、特性、兴起和原则，再全面系统地梳理和阐释了特殊领域中的应用伦理，涉及经济伦理、消费伦理、企业伦理、职业伦理、慈善伦理、新闻伦理、网络信息伦理、政治伦理、行政伦理、法律伦理、科技伦理、生命伦理、生态伦理13个

交通安全关系国家安全，保证社会安全是国家发展重大问题之一。随着中国经济的崛起，机动车已经广泛贯穿于我们的生产、生态和生活之中

本书以非虚构写作的严谨笔触，横跨欧美与日本，汇集大量关系者的珍贵证言，层层剥开乙川弘文跌宕起伏的一生。从禅堂到硅谷，从灵性觉醒到人性沉沦，这部作品不仅是一部人物传记，更是一场关于欲望、信仰与救赎的深刻探索。

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“心流”的概念自诞生以来，就受到了来自心理学和社会各界的广泛关注。它不仅在学术研究领域构成了积极心理学的理论根基和重要的研究课题，而且逐渐被大众所熟知，为人们理解幸福提供了崭新的思路。 本书的主要作者是心流理论的开创者，同时也是积极心理学的奠基人之一米哈伊·契克森米哈伊。本书是米哈伊多年研究成果的集合，共18章，前3章

本书是在作者的博士论文基础上修改而成。本书在对阅读发展的有关理论和相关研究展开详细阐述的基础上，采用反应时技术和眼动追踪技术，首先在副中央凹区视觉信息加工层面，探讨了不同年级儿童在词汇识别和自然句子阅读情境中的信息加工能力；其次，在言语信息层面（语音、语义），探讨了儿童信息加工能力的发展状况；最后，关于儿童副中央凹区信

本书着重于心理学理论在教学实践中的应用；案例丰富，通过大量真实案例，帮助读者更好地理解和应用心理学知识；本书兼顾科学性与可读性，帮助学生更好地掌握心理学基本知识与应用。本书是校本公共课教材，作者根据其多年教学经验编写。全书侧重心理学基础知识和教学心理学原理，包括心理学的历史与发展、感知觉、意识与注意、学习动机与激发、记

"小学生心理与思维进化论”系列图书精选了100个影响孩子一生的心理学效应和定律，用孩子爱看且能看懂的漫画形式呈现出来，围绕情绪力、认知力、社交力、行动力、领导力五个维度展开，5本书分别为《踢猫效应：做一个内心强大的孩子》《墨菲定律：做一个积极乐观的孩子》《丛林法则：做一个有强者思维的孩子》《跳蚤定律：做一个敢于挑战自我