本套教材为第一轮全国高等职业教育老年保健与管理专业规划教材。本套教材严格按照2019年教育部公布的《高等职业学校老年保健与管理专业教学标准》的要求设置教材品种为8种。编写内容以《高等职业学校老年保健与管理专业教学标准》的课程具体要求为大纲。在编写过程中坚持立德树人，适应人才需求，遵循“三基五性三特定”的基本原则，具有时

本书作者利亚姆·费伊翔实地介绍了克服“数据挑战”和营建洞察力文化所需要的团队研讨的分析思路与分析模式。通过商业案例，他提出若领导者想从分析中获取最大化的价值，就必须重视洞察力产出，并给出原因。这本书帮助读者运用洞察力影响组织中各个层级的思维、决策与行动。这本书前两章引入洞察力原则的概念和洞察工作的4个阶段，分别为准备洞

疫情之下，网课时代，孩子的自我管理能力才是刚需！ 作业写了没？课文背了没？东西整理了没？……如果你不想追着孩子唠叨一辈子，就要让孩子从小学会主动完成该做的事。怎样才能让孩子从小学会自主学习、自我管理呢？ 日本人气教育专家石田胜纪在30年的教育实践中，指导了4000多名学生，并持续6年调研了多

祖德·詹尼森结合了她在IBM公司16年的高管经验，总结出4个步骤（OPUS）及12个隐性互动因素，旨在帮助领导者提高非语言沟通和情绪应变的能力，强化自我认知，助推团队成绩。O明确组织形式（TheOrganisationModel）前端带领中端协同后端推进P激发团队活力（ThePillarsofVitali

本书在《直面人生的困惑》基础上增加了11篇文章。内容源自郭继承老师对传世经典的总结和体悟，源自对现实社会问题的观察和透视。图书的内容力争经得起历史的检验，实实在在地帮助到读者的生活和工作。在现实的关照上，争取做到以文化人，引导读者在生活的细节中改变自己、升华自己，可谓一本有关人生困惑的答案之书。

学术和商业领袖保罗·休梅克，拥有17年的战略、领导力和商业模式咨询经验，曾在微软、雀巢等知名企业从事组织管理工作超过10年。致力于为激励组织变革和提高公司影响力提供指导和建议。本书展示了领导者解决重大问题的5个能力特征，帮助你从研究、数据、领导力实践和典型案例中获得更新颖的视角，邀你一同探寻未来组织发展问题的答案。

本书以篇-章-节为主讲解的体例,使用以工作流程为导向,梳理老年活动策划与组织的单元-任务-知识点,更具有实操性。本书不再使用专业性老年活动和群众性老年活动分类标准,而采用实际工作领域中最常见的老年团体游戏、老年节庆活动、老年主题活动分类法,能更好地指导工作者的实际策划需要,既包括融合了社会工作专业性特质的老年活动,又包

《带团队要能识人用人管人》为一本管理类书籍,全书共12章,分别从如何招人、选人、建立团队、带领团队、识人才、用人才、选拔精英、分权、激励员工、沟通管理、风险管理和团队管理等方面,深入阐述管理之道。书中结合古今中外成功人士的经典案例和管理学方面的实践经验,辅以实用专业的管理理论,将管理的心理学奥秘一一呈现给读者,能够帮助

本书作者通过讲故事的方式剖析了影响团队协作的五大障碍：缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果。故事的主人公凯瑟琳是一位空降的女性首席执行官，书中描述了她如何重整一支互相倾轧、混乱不堪的管理团队，带领大家突破障碍并取得成功。

《公共组织理论》一书全面、系统地介绍了公共组织理论的相关概念和理论知识。首先阐述了公共组织的内涵与要素、类型与特征，以及研究方法、研究意义和理论体系，其次梳理了公共组织理论的历史演进，并从公共组织的结构、环境、文化、运行、绩效、伦理和变革等方面进行了重点论述，进而明确了公共组织研究的基本范围，厘清了公共组织研究的基本思