《环境监测实验教程（混合式教学版）》采用纸数融合的方式，旨在为混合式“环境监测实验”课程教学提供支持。本书结合混合式学习过程，设置了“自主学习导航”板块，并根据内容推进情况，将不同难度的问题融入各个学习阶段，将部分有争议的问题设计为“创新实验”，让学生学中思、思中学、学中做，促进深度学习。为了激发读者的学习兴趣，提高实

本书以项目、任务的方式组织内容。全书共分七个项目，介绍了水环境自动监测站点及相关配套单元组成和功能，高锰酸盐指数、氨氮、总氮、总磷等9大常规监测项目原理和仪器的使用维护方法介绍，重金属铅、镉、铜、锌、砷、汞、硒、铬等监测原理和仪器的使用维护方法介绍，特征污染物质叶绿素、生物毒性、挥发性有机物（VOCs）监测原理和仪器的

作为了解和掌握生态环境质量现状及其变化趋势的重要手段，生态环境监测成为环境监测必不可少的重要组成部分。然而，由于生态系统的复杂性、多样性以及巨大的地域差异性，要科学、全面、客观地反映生态环境状况，就需要建立起一套系统的技术规范和方法。在当前生态环境监测任务日益繁重、监测技术要求不断提高的形势下，从事生态环境监测的专业技

本书以图集的形式展示了2018—2022年莱州湾生态环境的基本状况，书中均为各年度生态环境监测要素的分布图，具体包括pH、盐度、溶解氧、化学需氧量等海水环境要素分布图，重金属、硫化物、石油类、有机碳等沉积环境要素分布图，以及浮游动物、浮游植物、底栖生物等生物环境要素分布图。

本教材旨在讲解遥感技术在环境监测与分析中的原理、方法与典型应用，主要内容包括环境遥感概述、大气环境遥感、土壤环境遥感、水体环境遥感、生态环境遥感，以及新型监测技术在环境遥感中的应用等章节，以期为测绘工程、遥感科学与技术以及地理信息系统学生学习之用。本书内容详实、重难点突出，所选案例都具有较强的代表性和借鉴性，本书注重理

本书围绕“生态环境监测与修复技术研究”这一主题，首先对生态系统与环境保护相关概念做了简要介绍，包括生态学基础、生态环境保护的基本原理等，接着阐述了生态环境监测的内容，然后分析了生态环境影响评价，阐述了生态环境修复技术，涵盖了土壤环境修复技术、水环境修复技术、大气环境修复技术，以期为读者理解与践行生态环境监测与修复技术研

本成果是在充分搜集已有资料的基础上，通过深入分析、整理利用已有监测资料，经综合研究完成的。研究成果反映了我省区域自然地理、社会经济及地质环境条件概况，地下水资源的分布及多年来各市地地下水资源的开发利用状况，总结了我省多年来地下水监测体系发展、监测网运行和维护、数据库及信息系统建设成果，全面深入总结了不同水文地质单元地下

本书采用野外采样与数值模拟相结合、机制分析与反演建模相匹配的研究思路。以赤水河流域为例，在局地尺度针对岩溶水系统的特点修正SWAT模型，建立适合岩溶流域非点源污染模拟方法，定量评估典型岩溶构造、降雨、植被覆盖及土地利用对氮、磷输移的影响，明确岩溶流域非点源污染的形成机制；在全局尺度利用野外采样调査、遥感跨时空特性、GI

《环境影响评价与排污管理》根据国家环境影响评价和排污许可管理的全新要求，系统介绍了环境影响评价和排污许可的基本理论、基本程序和方法技术。全书共分为十三章，主要内容包括环境影响评价和排污许可管理的法律法规、工程分析、地表水和地下水环境影响评价、大气环境影响评价、环境噪声影响评价、土壤环境影响评价、固体废物环境影响评价、生

环境影响评价是一门实践性很强的课程，因此课程专门设置了课程内容对应的实践环节、案例设计环节、课程设计环节，力图通过建设项目案例分析与课程设计相结合的双层次实践教学模式，强化学生的环境影响评价技能训练，培养学生的环境影响评价综合素质。本书共6章，包括课程实践概述、课程实训环节、课程实习环节、课程设计指导、典型项目环境影响