《简化字溯源》收入《简化字总表》一、一表的482个简化字和14个简化偏旁。对这些简化字和简化偏旁字形的来源分类予以介绍，并附何字形来源的珍贵资料。

一、《近义词应用词典》以中小学语文教师、中学生、语文爱好者为对象。 二、《近义词应用词典》选收现代汉语常用词近3000个，编成1400多组近义词。 三、《近义词应用词典》所选的近义词，是指词义大同小异的一组词。每一组近义词包括常用而又容易混淆的两个或两个以上的词。 四、《近义词应用词典》按以下原则编排： （1）

《走进中国（中级本）》对各课出现的语言点都进行了准确易懂的讲解、说明、并有意识地在练习中安排了相应练习，以便于巩固提高。 《走进中国（中级本）》中、高级本每课均配有与课文内容有关的阅读课文。阅读课文可作为泛读材料，使学生加深对所学内容的了解。

对外汉语教学在发展，人们的认识在提高。这在某些术语的变化上也有所反映。过去将汉语课程中的主干课称之为“精读课”，现在改为“综合课”。过去所说的“基础阶段”，专指一年级这一教学阶段，实际上四个年级的本科教育都是基础教育，因此现在改称为“初级阶段”、“中级阶段”和“高级阶段”，或按四个年级划分为“一年级”、“二年级”、“三

《对外汉语教学概论》一书，旨在对对外汉语教学学科所涉及到的诸多理论问题进行比较全面的、系统的、而又是概略的论述。全书以“论”为主，略顾到“史”；以现在为主，兼及过去；以我国为主，必要时也涉及到国外第二语言教学的大背景。 本书共选用了北京语言文化大学36位作者的46篇文章。

本书是一部关于对外汉语教学法的实用理论专著，全书内容包括语音课堂教学技巧、词汇教学技巧、语法教学技巧、汉字课堂教学技巧、听力理解课堂教学技巧、口语课堂教学技巧、阅读理解课堂教学技巧、写作课堂教学技巧几个部分，适合对外汉语教师参考学习。

本书选录先秦至清代诗歌110首，加以简要注释，并附英、日两种译文。所选诗歌多为名篇，而文字较为浅显，可读性强。

本书通过对人体类、器具类、建筑类、动物类、植物类以及其他方面的常用汉字进行图解，让每一位读者能够更好的了解中国汉字的由来以及它的历史。

《罗汉词典》包含丰富的固定词组、习语、成语和谚语。为便于读者正确理解和使用某些词语，我们在有关条目中插入了各类短语和句子，作为例证。

《简明写作教程》自1984年1月问世以来，受到了广大写作爱好者和教学单位的欢迎。这次修订，我们征求了有关方面的意见，总结了十多年的使用经验，在保持原书基本框架的前提下，吸收本学科新的科研成果，对全书的内容进行了增删与调整。除对字、句和观点、材料的修订之外，较大的变动有：“基础知识部分”将原书的“主题和题材”合章改为各自