本教材以生物信息学的理论方法为基础，突出生物信息学在生物医学组学大数据下的实际应用，同时有适当的精准医学知识的拓展。本教材注重理论联系实际，做到体系简洁，结构合理，力求满足应用型人才培养的需求。本教材共分为十五章。第一章绪论，重在陈述大数据时代下的生物信息学内涵，以及生物信息学在精准医学发展中的重要作用。第二章至第四章

本书是有关本科生物工程专业的实验教材。为了更好地适应时代的发展需求，培养具备创新意识和创新能力的高素质生物工程人才，本教材将本科教学和科学研究中常用的生物工程实验及技术原理有机整合，在保留经典传统实验的基础上，增加了综合性、设计性实验，全面系统布局生物工程实验和技术。全书实验两大部分：专业基础实验和学科专业实验。每篇实

本书结合学生的兴趣和工程实际需要，分模块设计了工程技术实训。全书分5个模块，主要内容包括：第1章，微生物发酵工程模块，包含工程菌株的选育与培养、发酵控制、产物鉴定与纯化。第2章，植物天然产物模块，本模块结合大别山特色植物中草药资源进行实验设计。第3章，生物质能源工程模块，设计了大别山的资源再利用工程技术，包含沼气发酵、

本书由国家发展和改革委员会创新驱动发展中心（数字经济研究发展中心）、中国生物工程学会共同组织编写，同时也得到了国家发展和改革委员会创新和高技术发展司的大力支持。全书包括8篇，共31章。全书从生物经济核心产业发展现状与趋势、生物经济未来技术、重点行业协（学）会发展报告、生物资源保护与利用、生物安全发展态势分析、生物领域投

本书共分为六篇三十五个实验。DNA重组篇，主要介绍DNA重组相关技术；原核表达篇，内容涉及外源基因在大肠杆菌中的诱导表达与检测技术；植物转基因篇，介绍转基因植物的制作与检测技术；动物转基因篇，包括转基因动物的制作与检测和重组杆状病毒的构建与应用技术；基因编辑篇，介绍基因编辑技术；开放性实验篇。其中，DNA重组篇侧重于基

《基因工程》（第3版）为“十五”国家级规划教材，系统介绍基因工程的科学原理、设计策略和技术方案，反映基因工程理论和实践的前瞻性、系统性和可操作性。教材分2篇共18章：第一篇为基因操作原理，系统描述基因操作和分子克隆的基本原理，涉及工具酶和载体的工作原理，以及基因和基因组的分离、检测、分析、扩增、诱变、转移、克隆等实施操

《生物神探很忙》是一本为6-10岁孩子打造，结合探险故事与生物知识的科普绘本。 本书设计5个版块，通过故事、冷知识、思维导图、实验知识和新科技，循序渐进地为孩子讲解关于细胞与生命的百科知识。专题版块结合手绘与实图，既具有趣味性，又能直观向小读者展示多种实验工具、生物3D打印器械等。故事围绕神探组合小梦和列文虎克展开，结

“101计划”是中国教育部为了推进基础学科和教育改革而实施的一项重要计划。本书从三个方面进行了论述,生物科学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？本书按照以下顺序为读者介绍,首先从相遇大自然的奇妙、不可不知的生物科学知识、开启生命革命，让我们更深入地了解生命的奥秘，以及人类为此做出的努力，最后介绍了如何学习生物

本教材基于“双一流”建设的现代生理学实验教学需求修订，从提高教材的质量和适用性出发，在整体生理学、器官与组织生理学、细胞与分子生理学3个层面的布局更加合理和平衡，实验内容编写更加规范，格式更趋统一。本版教材继续采用纸质教材与数字课程一体化设计的新形态出版形式。纸质教材共11章66个实验项目；配套数字资源主要含有拓展阅读

本书稿旨在通过实验教学训练学生基本的操作技能，培养学生科学的思维方式和观察、分析、解决问题的能力。同时，本书与其他实验教程不同的地方是通过要求学生写预习报告并思考每一次实验提出的问题，这些皆有利于培养学生在科学实验研究中的创新性思维。另外，还在每一个实验方法步骤中增加了简易的实验流程图，方便学生自主学习，并通过此图可让