本书共分八章,内容包括:体育旅游概述、体育旅游发展综述、体育旅游者、体育旅游资源的管理与可持续发展、不同类别体育旅游的发展及资源整合、体育旅游市场、体育旅游与社会经济的发展、我国体育旅游产业的发展。
本书从交叉学科视角对基础理论观点和内容重新梳理,一方面以共生理论为国际旅游法律适用问题提供理论基础,进行符合逻辑的论证,另一方面对传统经济学理论进行反思,提出在国际旅游问题中需要加入社会效益考量,从产业管理的产业发展影响因素进行研究等,并以哲学批判视角,通过实地调研对“一带一路”沿线国家旅游区域合作进行深入探讨,并提出
《研学旅行安全管理》教材的选题设计需要考虑到研学旅行的特点和安全管理的重要性。全面介绍研学旅行安全管理的方方面面,为教育者、学校和研学旅行组织者提供有力的指导,以确保学生在研学旅行中的安全。主要内容包括:1、研学旅行概述:介绍研学旅行的概念、目的和重要性,以确保读者了解研学旅行的背景。2、安全管理原则:3、安全管理基础
本书为“十四五”职业教育国家规划教材。本书顺应会展旅游高速发展对人才的实际需求,以及高职人才培养的特点,体现会展旅游发展趋势和研究成果。全书共分为八个模块,包括会展旅游概述、会展旅游发展条件及产业链的打造、会议旅游运作与管理、展览旅游运作与管理、节事旅游运作与管理、奖励旅游运作与管理、会展旅游服务管理、会展旅游目的地建
本书主要包含“认知研学旅行”“探索研学旅行发展体系”“开发研学旅行活动课程”“明确研学旅行主办方”“遴选研学旅行服务机构”“打造研学旅行基地营地”“完善研学旅行保障机制”七个方面的内容,以使学生对研学旅行有全面、深入的了解,为后续专业课程的学习打好基础。
本书从主管部门研学旅行基(营)地的申报条件及发展痛点出发,分客户需求洞察、产品策略、空间设计、人力管理、服务管理、市场营销、安全管理等七大方面,让学生全面理解研学旅行基(营)地运营难点和管理解决方案。结合真实、丰富的研学旅行基(营)地运营案例,多角度、多角色、多场景地设置实战项目及工作任务,让高等院校教师能更全面了解用
本书由上、下两篇组成,上篇为总论部分,包括绪论、中国自然旅游资源、中国人文旅游资源和中国旅游交通;下篇为分区部分,包括中国旅游地理区划、京津冀旅游区、东北旅游区、黄河中下游旅游区、西北旅游区、长江中下游旅游区、东南旅游区、西南旅游区、青藏旅游区和港澳台旅游区,主要介绍我国各级旅游区的地理环境、代表性旅游资源及风物特产等
本书通过文献及实证研究,构建了海洋旅游活动偏好、海洋旅游舒适度和感知价值的概念及构成要素,其中海洋旅游舒适度的概念及构成为本著作首次提出。并考察海洋旅游活动偏好、海洋旅游舒适度、感知价值及态度之间的相关关系。为了研究的客观性,本书以访问济州岛的韩国游客和访问海南的中国内陆游客为对象,分析两地游客的海洋旅游活动偏好、海洋
在全球气候变暖加速北极海冰消融的背景下,北极地区正从“冰冻边疆”转变为战略要地。本书围绕北极地区这一核心议题,针对北极东北航线和“冰上丝绸之路”贸易网络与潜力、北极旅游研究与发展,以及北极事务治理等主要内容进行了深入剖析。本书系统梳理了北极航线、“冰上丝绸之路”、北极旅游等研究进展,厘清了北极航线与“冰上丝绸之路”的区
本书基于大量文献研究和对中国海港城市的调研,总结归纳港口经济的概念,提出港口经济规模的测算方法,为港口经济的增加值测算提供统一可比的统计标准、口径和范围,并根据定量化分析方法确定港口经济分类,填补港口经济发展相关理论和方法的空白。并根据港口经济测算方法,测算出2010年、2021年、2022年、2023年59个沿海城市