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叶圣陶语文教育思想是语文教育教学的宝库，于今仍有极强的现实意义。然而叶老关于语文教育的许多很好的理念、方法当下并未被很好学习、继承，其意义、作用还未得到应有的彰显和重视。基于此，本书编者在自身长期从事语文教学及研究的基础上，按语文的性质、任务、阅读、写作、方法等六辑，分类选编叶圣陶的语文教育论述文章70篇，方便一线教师

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对学生人文精神与品德素养的培养，可以贯穿于他们的学习过程中、日常生活言行中、阅读优秀作品内容的感受中，以及对各种社会关系的处理中，希望学生们自觉得到启发，并在学习、生活中使之自然流露。文学强调的是形象性和情感体验，与其他人文学科相比，它更富有感染力、更易于触动人的心灵。文学不应该被肢解成对字、词、句、篇章的工具性分析，

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