本书通过回顾医学人文学科的兴起，分析了医学人文社会科在医学教育、科学研究和卫生政策方面的作用与意义，探讨了解决当代医学发展和医疗卫生服务所面临难题的可能路径，以及医学人文学科综合和跨学科的研究的理论与方法，提出了建构医学人文教育核心课程体系的设想。

本书采用新融合媒体为载体，贯穿“课程思政”和“专创融合”的育人理念，本着实用性和系统性的原则，着力培养和提高研究生的学术信息利用与创新创业能力。全书共分为十章，包括药学文献检索基础、医药学检索工具、专利文献的检索、药学资源的互联网检索、文献检索与科研创新、循证医学与系统评价、文献检索与药学服务、文献检索与论文写作、药学

本书依据美国大学与研究图书馆协会（ACRL）制定的《高等教育信息素养框架》编写，围绕6个阈值概念所要求的45项“知识技能”依次展开，并将38项行为方式融入其中。最后以循证医学实践作为案例，体现信息素养能力与医学教育的密切相关性。

本书是第五批浙江省非物质文化遗产代表作丛书的一种，主要介绍了绍派伤寒的形成发展过程、特色诊疗技术、代表医家，以及该项目的重要价值、当今传承保护的现状。绍派伤寒是治疗外感病的一种独特诊疗技术。明代张景岳为其滥觞，清代俞根初弘扬景岳学术并确立绍派伤寒，为绍派之鼻祖。绍派名医辈出，所撰医籍多且精，前后涌现出何秀山、何廉臣、曹

中医智慧与健康丛书精心选取内容，从中医药历史、本草、诊疗和养生等多个角度，全方位展示了中医药历史传承、特色优势和优秀成果，向世界推广中医药文化。《中医史话》分册是介绍中医文化的科普读物，从中医的起源谈起，选取中医史上的重要人物、代表性著作、重大事件和重要成就等，按照事件的时间顺序分专题写作，力求让读者了解中医文化的核心

本书分中医文化之天人合一、中医养生十六字诀、中医四大名家及典故、简易中医养生方法四部分，重点描述中医天人合一的理念，中医养生要义和方法。该书的出版，旨在培育少年儿童的中医文化素养，培育与天地万物和谐的宇宙观，养成健康的生活习惯，培养仁爱品德。

本书尝试在现象学的视域下，以理论分析和个案分析为主要研究方法，考察影响医学人文关系的核心问题病患痛苦，并结合哲学、心理学、医学、社会学、人类学等学科的研究成果，探讨如何改善医学人文关系的问题。全书共分为六章：绪论、医学的本质、医学人文关系发展演进、医学人文关系中的核心问题病患痛苦、现象学视域下痛苦的改造、现象学视域下痛

本书关注到，20世纪以来，医学在不断取得重大技术突破、持续提升人类社会整体福利状况的同时，也因为单方面偏重技术、忽视人文关怀而引发了一些问题和冲突，并因此受到了尖锐批评。在此背景下，医学人文教育成为医学教育体系中的重要制度安排。医学人文教育强调科学精神与人文精神的融合，主张培养兼具科学精神、专业技能和人文情怀的医学人才

医学文献信息检索

本书遵循“由浅入深、易于操作”的原则，学练结合，构建“探究--实践--思考--运用--解决问题”的学习体系。全书分为十章，第一、二章介绍计算机与新一代信息技术及网络安全相关知识；第三、四、五、六章介绍操作系统和智能办公软件；第七章介绍医院信息化与医疗信息管理系统；第八章介绍人工智能在医学领域的应用；第九章介绍计算机信息