书中分析了当前高校英语翻译教学的现状与挑战，从理论基础、课程设计、教学方法、评估体系等多个角度，系统阐述了如何构建高效、科学的翻译教学模式。书中不仅介绍了传统的翻译技巧与理论，还融入了现代语言学、教育技术、跨文化交际等跨学科知识，提出了创新的教学策略，如项目式学习、翻转课堂、语料库辅助教学等，以激发学生的学习兴趣，培养

本书基于文本内部研究，讨论译者的翻译倾向以及所用的翻译方法在译本中的体现：一是在宏观视野下考察两个译本的形态，从整体上把握译本的特点以及译者翻译目的；二是在微观视野下解读译本正文，围绕荀子的三个核心思想“人性论”“礼论”“心论”选取典型文本译例，审视两位译者对训诂材料的选择与翻译表达特色，着重解析两者翻译的不同之处及其

《古文观止》由清初文人吴楚材、吴调侯叔侄选编，作为清代孩童的启蒙读物，与《唐诗三百首》并称为中国古诗文选本的“双壁”，鲁迅赞其与《昭明文选》并美。在中国文化史、文学史上产生不可估量的影响。本书遴选《古文观止》从先秦至明代2类50篇经典名篇，一是围绕初高中语文课标篇目，二是串联历史进程为线索，逐篇精读原文、详解释义、讲述

本书属于浙江省语言资源保护工程成果（第二辑）。本书简要描写余姚方言的声韵调、连读变调、文白异读、小称音变等，以国际音标标注1000个汉字的老派与新派读音，收集1200条方言词及50个语法例句；语料方面既有规定内容的《牛郎和织女》长篇故事，又有广泛流传于当地的童谣、谚语、俗语、歇后语、谜语、传说等口头方言文化作品，还有即

本书属于浙江省语言资源保护工程成果（第二辑）。本书简要描写绍兴方言的声韵调、连读变调、文白异读、小称音变等，以国际音标标注1000个汉字的老派与新派读音，收集1200条方言词及50个语法例句；语料方面既有规定内容的《牛郎和织女》长篇故事，又有广泛流传于当地的童谣、谚语、俗语、歇后语、谜语、传说等口头方言文化作品，还有

本书收录7780个汉字，以部首排序。全书由前言、罗马字母制定的上海方言拼音字母方案、部首表、记忆部首小窍门、正文五部分组成，采用的上海话教会罗马字是一套完整的上海话拉丁化方案，学术价值颇高。钱乃荣教授为本书撰写导读和音系归纳。

本文集收录了钱曾怡先生共21种著述，分为十个分册。包括《烟台方言报告》《博山方言研究》《济南方言词典》《济南话音档》《山东方言研究》《汉语官话方言研究》《普通话语音》《胶东人怎样学习普通话》《山东人学习普通话指南》《潍坊方言志》《莱州方言志》《诸城方言志》《长岛方言志》《即墨县志·方言》《肥城县志·方言》《莒南县志·方

本教材共10个单元,以美英报刊基本知识为经线,以主流报刊代表性文章题材为纬线,涵盖时政新闻、财经资讯、科技导航、生活百科、体坛风云、文娱在线、艺术名家、教育视窗、旅途人生、全球热点等主题,内容丰富,解析深入。

本书基于引进版ReadingA-Z的内容，进行了精选、整合及改编，使其更符合中国孩子的学习习惯，更贴近于校内英语新课标。本书将每本原版绘本故事进行了学习方法的分解，分成了主题探索看、绘本沉浸读、词汇拆分学、知识巩固练几个模块。

《新标准日语教程第一册（智慧版）同步练习册》为《新标准日语教程第一册（智慧版）》的配套练习册，依据《大学日语教学指南（2021版）》《大学日语四、六级考试大纲（2011年版）》编写而成。编写团队结合主教材学习内容编写了本练习册。包含12课单课练习。前4课练习为发音及假名的练习，5-12课由词汇练习、语法练习、阅读练习、