为什么出发？——马克思和他的时代

本书是立足党的百年历史新起点、洞察中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，纪念中国共产党成立100周年高校思想政治教育的论文集。本书主要围绕中国共产党百年历程与经验启示、党史与党建研究、思想政治教育研究、中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义理论与科学社会主义实践研究、域内外视野下的马克思主义中国化等视角进

本书通过四个部分：导言、马克思的“直接”过渡时期理论和列宁的“迂回”过渡时期理论、斯大林的社会主义观、社会主义初级阶段论，把过渡时期理论和社会主义理论既严格区别又贯通起来，在系统归纳、整理马克思和列宁过渡时期理论的基础上，对斯大林的社会主义观和我国社会主义初级阶段进行新的论证探讨，对于我们不断深化关于现阶段社会主义发展

本书根据教育部统编教材《马克思主义基本原理(2021年版)》(高等教育出版社)的主要知识点编写，突出课程目标的实践达成，注重与统编教材的逻辑统一。本书在强调实践性基础上，突出指导性、实用性、可操作性，对于提升课堂教学针对性与实效性、增强课程教学说服力与感染力，指导马克思主义基本原理课程设计，具有一定指导意义和学术价值。

马克思的故事（马克思主义故事丛书）（视频书）

本书收录了《立足国际化人才培养，开展大学生思政教育创新》《21世纪前十年大学生思想政治教育的回顾与瞻望》《转型社会的阶段性特征与大学生思想政治教育创新》《大学生思想政治教育语言艺术研究》等文章。

《资本论》是马克思主义的百科全书，学习和研究《资本论》是我国学术理论界面对的重要课题。新中国成立以来，伴随着社会主义的伟大实践，我国《资本论》研究取得了显著的成就，发表和出版了一大批有影响的论文、著作。本书即对1949年以来我国《资本论》研究成果进行量化分析，并对《资本论》研究中的重大理论问题加以专题分析，力求反映我国

本书力图通过剖析个人与共同体之间互构共生的关系，展现其中辩证统一的历史张力，在经典理论视域与现代性视域的融合中，整体性再现马克思个人与共同体关系思想的理论内涵，清晰阐明马克思关于个人与共同体关系批判重建的逻辑理路，并从马克思个人与共同体关系思想的基本立场、观点和方法出发，探讨现代社会共同体重建、个人与共同体关系重建的路

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党在新时代新征程的奋斗为背景,以坚持和加强党的全面领导、建设长期执政的马克思主义政党为目标,紧扣建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这个重大时代课题,从永远牢记党是什么、要干什么这个根本问题切入,从党要管党、全面从严治党,以政治建设为统领

《高校马克思主义理论学科发展报告(2021)》(以下简称《报告》)是在国务院学位委员会、jiaoyu部社会科学司的指导和支持下，经过半年多调查研究形成的关于高校马克思主义理论学科发展的年度报告。《报告》主要围绕马克思主义理论学科年度发展概况、教师队伍建设、思想政治理论课建设、科学研究、人才培养、对外学术交流、社会服务七