本书稿以马礼逊《华英字典》所收汉语词条为主要语料，力图通过对其收词特点的研究，描绘出当时汉语词汇系统的基本面貌，并对具体的词汇现象加以分析和阐释，从而揭示出由近代汉语词汇向现代汉语词汇发展演变的基本规律。
本书为国家社科基金一般项目慧琳《一切经音义》声类研究的结题成果。本书以历史音韵学、语音学等为理论背景，通过运用系统参照法与概率统计法，探讨慧琳《一切经音义》的声类系统及与之相关的重要的语音问题，一是深入分析当前声类研究的主流方法??系联法在大型音义材料中运用的可能性；二是用系统参照法分析各声母被音字在慧琳《一切经音义》
本系列共两册，精选小学阶段常见、常用的59个成语，先讲成语故事，再逐字逐句精讲成语出处的小古文，古文原典包含《论语》《史记》《山海经》和《西京杂记》等。按照由易到难的顺序编排，日积月累，帮孩子克服畏难情绪，在小学阶段既学习成语，又打好古文基础。不仅教孩子说文解字、识文断句这样的汉字逻辑和古文基础常识，还通过对小篇幅古文
《诸城俗语》是《诸城方言》的姊妹篇，既是对诸城方言的补充丰富，又是对诸城方言的拓展充实。是迄今为止唯一一部比较完整、系统、全面研究诸城俗语的专著。本书收集诸城俗语2900余条，参照《诸城方言》的编纂方式，按照A、B、C、D……的顺序排列，并对每个俗语精心解读，附以凡例。
语言接触是语言演变的根本动因。在一个多世纪的发展中，其从学科发展到理论建设也都日臻完善。而语言接触引起的语言演变现象更是成为当前学界研究的热点问题。不过，由于语言接触现象本身的复杂性，学界对语言接触的研究存在着一定的不均衡现象。主要表现为对国内少数民族语言与汉语接触、普通话与方言接触着力较多，研究得也更为深入。而对汉语
漫画趣味语文启蒙书 孩子爱看的趣味语文知识 培养孩子独立探索的能力 中小学课外阅读知识大全
《汉语句法—形态接口研究：以“得”为例》从句法与形态接口视角主要探讨现代汉语中三个与“得”相关的结构，即带“得”的可能补语句、结果补语句和状态补语句，并对这三类结构做出一个较为统一的考察。研究发现，带？“得”的可能补语句、结果补语句及状态补语句受制于很多共同的限制，如该类结构中的动词都不能受方式状语修饰，该类结构都不能
在语言学领域，浮现论和先天论进行了长期的论战，先天论认为句法是自治的体系，在大脑中表征为先天的模块，而浮现论认为句法是通用认知能力、语言经验和环境互动的结果，不是先天的、自足的模块。现有研究中关于复杂句法的理论和实验研究仍然主要以生成语法理论为指导，浮现论还未受到足够重视。本书运用浮现论，对句法“浮现”现象进行了一系列
本书提出了新的计量研究方法，通过条件概率来更为真实地反映汉语条件句反事实能力的实际情况，创新之处在于将有关因素分为条件连接词与特征成分两个层次，在控制变量的前提下，更好地进行组合评估与计算。为了对“连接词”和“特征成分”进行量化研究，选定特定的小说文本建立封闭语料库，以实际语料作为数据统计的材料。在以上的理论和方法下，
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