《园林植物有害生物控制》是“十二五”职业教育国家规划教材，是依据教育部《中等职业学校园林绿化专业教学标准》，并参照园林绿化行业标准，按照“理实一体化…‘做中学、做中教”等职业教育教学理念编写的。《园林植物有害生物控制》按照项目一任务体例编写，以“走进‘园林植物有害生物控制’课程”开篇，主要分6个项目，包括探索昆虫世界、

《园林植物枝干害虫防治技术》分十七章，内容包括天牛类（31）、木蠹蛾类（10）、透翅蛾类（8）、螟蛾类（8）等177种害虫，详细介绍了每种害虫的分类地位、分布区域、寄主植物、形态特征、危害症状、发生规律、防治方法。并结合我们生产、科研等，配有黑白插图240幅，并附有30幅彩图。为提高园林植保人员对城市园林植物枝干类害虫

中国重要有毒有害植物名录共收集了我国74科，267属，579种，其中蕨类植物10种，种子植物569种。收集范围不仅限于我国分布的种，也包括少量从国外引种栽培的或入侵的国外种。名录主要介绍了每种有毒有害植物的形态特征、地理分布、生境、毒性部位、有毒成分、毒性与危害等6方面内容，并附有中国重要有毒有害植物中文索引和拉丁名索

\\t\\t植物检疫是一种国家需要，现代植物检疫工作要求植物检疫员具备较高的专业素养，对需要调运（包括进出口）的植物及其产品实施检疫性有害生物的检疫检查，同时他又代表国家行政机关对管理相对人行使监督管理职能，对违法的当事人实施行政处罚。它涉及法律规范、行政管理、国际贸易、高尖技术及信息交流等诸多方面，是一个综合的管理体

加强农药安全使用工作，做好安全用药培训，不仅能够使农民了解安全用药知识，提高农民在农药选择、存放、配制、施用、废弃物处理等方面的安全意识，正确使用农药，提高用药水平；还能够从源头上抓好农药残留污染的治理，保证农产品质量，保护农业生态环境。基于以上目的，本书编写时以突出应用为主线，以农药科学安全使用为核心，主要介绍农药的

本书收集了28个来自国内外植物保护真实案例，其中，涉及害虫防治的案例11个，植物病害有关的案例9个，杂草防治及植保其它领域的案例8个。这些案例中有的是本领域的经典案例，如“我国蝗灾的治理”、“澳洲瓢虫的引进”、“冲绳地区应用辐射不育技术根绝瓜实蝇”等案例；更多的是编写者对其所从事研究领域的工作经验总结，如“赤眼蜂放蜂器

正确诊断烟草营养情况，并及时进行矫正补救，是实现烟草优质适产、提高种烟收益的重要技术。《烟草营养失调症状图谱及矫正技术》编者经过系列精密实验，获取了烟草生长发育必需的营养元素氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、铁、锌、锰、铜的缺素症状及生产上易出现的部分元素的过量中毒症状的彩色图谱，并对营养失调症状及矫正技术进行描述。全书采用

本书共分3大模块7个项目，其中模块一粮油作物虫害识别与防治包括嚼食类害虫与吸汁类害虫的识别与防治2个项目，模块二粮油作物病害诊断与防治真菌病害与细菌、病毒、线虫病害及非浸染性病害的诊断与防治3个项目，模块三粮油作物病虫害综合防治包括病虫害综合防治的方法与主要

本教材是“十二五”职业教育国家规划教材，是根据高等职业教育培养高技术、高技能的“双高”人才培养目标和要求，以综合防治技术能力培养为主线，从培养学生对园林植物病虫害会诊断识别、会分析原因、会制定方案、会组织实施的植保“四会”能力出发编写而成，在理论上重点突出了实践技能所需要的理论基础，在实践上突出了技能训练与生产实际的“

《苹果病虫害诊断与防治图谱》以大量彩色照片配合文字辅助说明的方式，对苹果栽培过程中常见的病虫害进行讲解。分别从症状、发生特点、形态特征和发生规律等几项内容，对苹果病害（包括侵染性病害和生理病害）和虫害进行分析，并根据受害特点，从多个角度介绍防治方法。《苹果病虫害诊断与防治图谱》通俗易懂，图文并茂，技术可操作性强，适合广