本书聚焦中国近现代的晚清时期、五四时期和抗战时期三个代表阶段，梳理文学翻译与中国文化转型和社会发展之间的互动，探讨文学翻译与民族国家的建构、中国的文化复兴，以及抗战救国、民族救亡之间的关系。近代以降，民族国家的构建与中华民族的救亡图存不仅是政治、经济、军事、文化等领域的核心研究课题，也是翻译（包括文学翻译）活动的原动力

我们生活在一个叙事的时代：生活故事是使我们人之为人的关键因素，不仅如此，更决定了我们将成为什么样的人。近年来，叙事分析不断发展并在许多不同的研究领域得以运用。这种快速发展的势头迫切需要坚实的理论基础，来帮助研究者依托可靠的结构化的方式开展研究，并有效地解释研究结果。《发展叙事理论》关注生活叙事研究的当下需要，思考生活叙

本书为文学文化领域学术研究论文集，分为“思想史中的艺术理论”“设计哲学”“艺术研究的方法论”“消费社会的艺术问题”“新媒体艺术的哲学含蕴”“文学与文论研究”六个部分，共收录论文30余篇，包括《作为一种意义理论的解构主义》《作为当代文学读本的街区与村落——基于是-像关系的哲学解读》《法国汉学家朱利安对中国山水画道的哲学比

“云儒文汇”是肖云儒作品首度集结出版且收录最全的文集。由肖云儒先生亲自遴选修订，力求将肖云儒五十余年来的著述完整呈现给读者。文集涉及文化、哲学、历史、文化人类学、文学、书法、散文创作、社会文化、民俗研究等诸多方面，见解独到鲜活，概括归纳准确，思路独辟蹊径

《文学欣赏》秉承贴近当代大学生实际、遵循当代高端技能型人才成长规律、响应文化自信号召、培养学生文学素养和人文修养的编写指导思想，突出人文情怀、国学底蕴、欣赏能力培养和愉快的学习精神，将文学分为四大类（诗歌、小说、戏剧、散文），分章介绍和欣赏。每一种文学样式又分为中国古代、中国现代和西方文学三大节，将不同历史时期和中西方

本书分前后两部分。前一部分介绍古希腊、罗马文学。杨公留学英伦时即主攻古典文学，又常常泡图书馆，遍观史地、民俗、音乐、哲学诸学科著作，因而在介绍荷马史诗、古希腊戏剧及萨福、维吉尔、奥维德等诗人的创作活动时能够将地中海、古埃及、两河文明及北欧文明融会贯通，既有大量的第一手资料，又提纲挈领，于平易、浅近的叙述中蕴含隽永、悠长

《文学基础与影视欣赏（普通高等教育通识类课程教材）》以文体为编写体例，共分五章：第一章为诗词；第二章为散文；第三章为戏剧（曲）；第四章为小说，主要选取了中国古代、现当代以及外国具代表性的诗词、散文、戏剧（曲）、小说，品评结合：第五章为电影，主要选取近三十年间的中外经典电影，评议结合。 《文学基础与影视欣赏（普通高等教

本文的研究目标是对汉魏六朝时期的简纸文字进行测查和整理，客观地分析并描写，摸清这一时期的文字面貌、构形情况及历史传承与变异情况。尤为可贵的是，本书从整字、构件、笔画三个层面描写异体字形成的原因，并统计各原因形成异体字的比重，从而得出魏晋南北朝时期简牍异体字形成的主要原因。经过整理，本书得出了107个魏晋南北朝时期简牍材

《傅斯年论古典文学》包括《中国古代文学史讲义》《诗经讲义稿》两大部分，系作者为学生讲授中国古代文学史和《诗经》的课堂讲义。《中国古代文学史讲义》对中国上古至近代时期的文学史作断代研究，论及诗、史、文、论，对某些专题还进行了深入的探讨，并在宏观上涉及文学史研究之方法论。虽未最终完成，但目前现存部分亦有许多真知灼见，其中涉

几个世纪以来，学者们一直试图就“文学”提出一个有效的定义，但每一次定义都会创造更多的例外。任何关于文学的一般定义都经不起推敲，但当我们看到一个特定的例子时，我们可以说'是的，这就是文学'。换句话说，对“文学”的定义是主观的，是可以解释的，它可以成为讨论的起点，但不会有一个定论。 埃格尔斯通称文学是