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本书中不仅详细阐述了数字化教学资源、在线学习平台、虚拟仿真实验等在教学中的实际应用，还通过丰富的案例展示了数字化技术如何增强学生的学习体验，提升其跨文化沟通能力、决策能力和创新能力。此外，本书还探讨了国际商务教育在数字化时代面临的挑战与应对策略，为国际商务教育工作者提供了宝贵的实践指导和前瞻性思考，旨在推动国际商务教育

全书共八个项目，以完成外贸企业日常业务处理为目标，采用“项目—任务”驱动的模式，将知识点和技能点按照外贸企业的实际流程进行编排。项目一是外贸企业会计基础知识，项目二是外汇业务核算，项目三是出口业务核算，项目四是进口业务核算，项目五是加工贸易业务核算，项目六是外资企业进口货物税金核算，项目七是出口货物退（免）税核算，项目

本书翻译自英语发布的《世界海关组织新闻》，共分为三篇。第一篇“知识管理”的内容译自《世界海关组织新闻》第100期。该篇聚焦海关领域的知识共享与传承。第二篇“颠覆性技术”的内容译自《世界海关组织新闻》第99期。该篇着眼于技术创新对海关工作的深刻影响。第三篇“吸引合作伙伴”的内容译自《世界海关组织新闻》第103期。该篇围绕

《贸易政策专业词汇辞典》一书的作者是由商务部世贸司干部职工组成的本书翻译组，相关专业功底较为扎实，有充足的时间和精力投入本书的翻译工作。本书内容充实，按照26个英文字母表的顺序，详细介绍了国际贸易关系常用缩略语，可以作为国内党政干部、企事业单位管理人员、科研单位工作者、高校师生、大众读者乃至国际友人的参考用书。

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本书以美国及欧盟主导的新型经贸协定为核心，并辅以具代表性的对象国作为分析其特征的基础，以反映出其差异。至于在欧盟所签署协定方面，考量对象的代表性及时效性，本书主要以欧加全面经济贸易协定、欧日经济伙伴关系协定作为欧盟经贸协定的代表，同时，另辅以检视欧洲墨西哥自由贸易协定或欧洲越南自由贸易协定的规定。全书共为八章，第一章为