本辑刊是山东社会科学院、山东省马克思主义研究中心主办的学术辑刊，每年两辑，每期约20篇文章。辑刊定位于关注马克思主义理论最新发展动态，推进马克思主义中国化理论发展创新，主要研究领域涉及马克思主义经典作家理论研究、国外马克思主义研究、马克思主义中国化理论研究、党史党建理论研究、社会主义现代化建设理论和实践研究等，主要研究

《重读<寻乌调查><反对本本主义>》一书，全景观地展现了《寻乌调查》与《反对本本主义》诞生的历史背景，准确理解、全面把握、系统论述了《寻乌调查》与《反对本本主义》的基本内容、显著特点以及贯穿其中的科学的思想方法和工作方法，揭示了其理论意义与实践价值，指出《寻乌调查》与《反对本本主义》为调整党的土

本书以列宁对马克思主义的认识和对待态度为研究对象。首先，通过对列宁个人成长过程的分析，揭示列宁马克思主义观生成的主客观条件、生成过程，探究科学的马克思主义观生成的一般规律。其次，通过对列宁著作、论著、演说、报告、书信等文本的分析，一方面，归纳、总结、概括列宁对马克思主义的认识、评价以及对待马克思主义的态度，列宁对社会主

本书选取15部马克思主义哲学经典文献,以理论联系实际、逻辑与历史相统一的研读方法,从历史语境、基本内容、学术价值与现实意义三个方面,阐明这些马克思主义哲学经典文献写作的时代背景和创作过程,分析其思想主旨与文本结构,理解其主要观点与论证思路,把握其主导观念和主要结论,进而明晰这些经典文献的学术价值与现实意义。本教材旨在为

本书从多维度、多视角，多层面阐释了“青春”与马克思的“遇见”和对话，饱含青春气息、具有青春魅力。本书包括文本阅读中的马克思、历史深处的马克思、思想论战中的马克思、科学信仰中的马克思、青年的困惑与马克思等，从如何阅读马克思主义著作经典、马克思的个人成长史、马克思对错误理论的批判、信仰转变、当代青年困惑与传播马克思主义理论

本书从中国共产党的理论工作者、中共第一代领导集体、共产国际具体影响的维度来考察毛泽东思想形成和大众化的历史，毛泽东思想的形成与大众化相伴而生；党的理论工作者和中共第一代领导集体是推动毛泽东思想形成和大众化的主要力量；党的理论工作者和领导人群体呈现出系列共性，即早期系统学习过马列主义、注重结合实际情况、以民众为中心、与错

本书立足思想政治教育学科的研究对象、核心范畴与理论构架,深入解读了十五篇(部)马克思、恩格斯、列宁重要著作的思想政治教育意蕴,考论蕴涵其中的思想政治教育思想观点、精辟论断和方法指南,着力为新时代思想政治教育理论研究和实践创新发展提供新的理念、原则和方略。

《马克思恩格斯选集》(第2卷)选载马克思和恩格斯1857-1871年的著作和《资本论》第一、二、三卷的节选。本卷的首篇著作《导言》，是马克思拟撰写的政治经济学巨著的总的导言。马克思在《导言》中详细地阐述了关于政治经济学的对象和方法的思想。资产阶级经济学家割裂生产同分配、交。换、消费之间的内在联系，把资本主义生产看作永恒

本书内容讲述:马克思在19世纪50年代开始研究数学,60年代侧重于微积分学,其目的是用数学方法研究经济学中的一些问题。马克思最初的部分数学手稿,就是反映数学在政治经济学上的应用的。《资本论》第一卷出版后,马克思更系统地收集数学史资料,并应用唯物辩证法研究17、18世纪微积分的历史演变,写下导论函数、论微积分等重要论文以

马克思的朋友圈，不仅是记录马克思生活的小天地，也是展现他世界观的大舞台；不仅是友谊小船的避风港，也是思想碰撞的辩论场。《马克思的朋友圈》以权威史实为基础，用通俗有趣的语言，讲述了马克思和朋友之间跌宕起伏的动人故事。这些朋友中，既有马克思的“第二个‘我’”和“置顶好友”恩格斯、“星标好友”海涅、沃尔弗、威斯特华伦、费尔巴