本书稿收集整理了流传于中韩两国的“老鼠嫁女”故事，中国、韩国、印度、日本等国民间的“老鼠嫁女”故事为研究对象，收集此类民间故事在中国和韩国的各个版本并对其进行分类，考察了“老鼠嫁女”民间故事的传播路径(印度—中国—韩国)和中韩“老鼠嫁女”民间故事在流传过程中所表现出的不同主题和变异情况，对其起源及原型进行了考究。同时，

晋陕豫黄河金三角区域神话传说研究

2008年，牛郎织女传说列入第二批国家级非物质文化遗产名录，其主要流传地域涵盖山西省和顺县与山东省沂源县。 本书聚焦于山西省和顺县的牛郎织女传说。通过多次实地调研，收集活态传说，又查阅文献资料，相互佐证，梳理完成了该传说的自然与人文生态、发展脉络和历史、传承人及其传承状况等内容。本书的出版，一方面是为研究牛郎织女传说提

本书稿作为四川省社科规划项目“红色歌谣呈现的川陕苏区党群关系研究”的结项成果，通过大量的调查研究、考证，立足于已有文献，通过跨学科交叉研究和历史与现实相结合的方法，对以红色歌谣呈现的川陕苏区党群关系进行了深入研究，介绍了川陕苏区红色歌谣概况、川陕苏区发展党群关系的环境条件，主要从党及其组织与群众的关系、苏维埃政府与群众

本教材选取近年来群众普遍关心、真实反映群众愿望、与社会发展密切相关等的热点问题的新闻作品，尤其是获得中国新闻奖的优秀作品，在广泛收集相关材料和深入研究问题的基础之上，运用新闻传播学、媒介业务等相关理论和专业知识，将具有突出艺术价值的新闻作品作为新闻作品评析的选题，进行深入研究，总结新闻作品采制规律、方法等。

《水浒还可以这样读》——按照108将的出场顺序，梳理出了每一位好汉的“人物小传”，因此可以为读者提供了一个全新的阅读视角，可以更加“平等”的认识每一位梁山好汉。此外，通过按照人物出场顺序将故事的方式，也将水浒传中的重要事件，如“智取生辰纲”、“三打祝家庄”等，用更加清晰的叙事方式呈现出来。

《西游还可以这样读》从人物为主线，主要从各路妖怪的视角出发，生动再现了“八十一难”全过程。视角独特、语言风趣，条理清楚。本书作为西游故事的再次创作，在保留了西游记故事框架的同时，对于其中各章节中的重点人物“妖怪”有了更加生动的描写，可以避免孩子们在阅读西游记故事时产生审美疲劳或倦怠感。

四大名著是我国经典的文学巨作，是指《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》，本书是为中小学生量身定制的优良读本。漫画版四大名著在语言文字上仍保留了古典小说韵味，串联语和人物对话多从原著中截取，能够让读者在流畅的故事中，充分汲取原著知识，提升文学素养。

《三国还可以这样读》以“地图上的三国”作为切入点，通过详细考证，将三国故事的发生地与现今城市名紧密结合，解决了三国故事中的“地点难题”，可以让读者对于三国时期的势力划分、战争过程有更加清楚的认识，真正读懂三国背后的“历史密码”、“地缘战略”。