本书在当前全球化、地区化、跨学科的背景下，主要突出国际问题学科定位，使地区研究成为联结国别和全球问题研究的重要层面和节点，地域无问东西南北，理论和方法兼收并蓄，以“新地区研究”引领地区研究风气之先。本书依托云南大学特色鲜明的中国西南面向的地区和国别研究力量，同时这一研究面向的东南亚南亚正是中国周边外交与“一带一路”建设

AI时代汹涌而来，作为家长，只有引导孩子广泛地认知世界，多元地理解世界，构建起面向未来的世界观，才能更好地适应这个瞬息万变的时代。《TED1小时科普：给孩子的世界启蒙书》由TED官方出品，内容融合自然科学与社会科学2大领域，涉及天文学、地质学、古生物学、国际关系和未来问题5大板块，带领孩子从时间和空间两个维度全方位、立

二十国集团（G20）由七国集团财长会议于1999年倡议成立，成员包括中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、法国、德国、印度、印度尼西亚、意大利、日本、韩国、墨西哥、俄罗斯、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英国、美国以及欧盟二十个经济体，成员构成兼顾了发达经济体和发展中经济体以及不同地域的利益平衡。G20峰会主要讨论全球重大经

《东盟发展报告（2019～2020）》分为总报告、专题篇和国别篇、附录四部分，主要依托东盟秘书处、各成员国的重要期刊、报纸和网站的信息资料以及我国公开发表的相关资料，就2019年以来东盟及其成员国在经济、政治、外交、社会文化领域的最新发展状况进行梳理和分析。

本书是中国社会科学院世界历史所重点课题的结项成果。本成果将现实问题与历史结合起来，运用多学科的理论和方法，研究殖民主义遗产影响下的欧盟地中海政策，在梳理欧共体/欧盟对地中海国家政策发展历史的基础上，分析欧盟对地中海国家政策的目的和动机，以及欧盟在这个问题上产生“能力－期望值差距”的主要原因。通过研究，努力推动对欧盟地中

今天，创新日益超越国界，人才跨境流动达到前所未有的程度，跨国公司对海外高科技设施的投资也越来越多。在这个新世界里，美国在技术上的领先地位越来越多地涉及与其他国家的合作，尤其是中国和印度已经成为其特别重要的合作伙伴。中国和印度已经拥抱了全球创新，而美国的政策是矛盾的。作者通过对美国技术移民、外国学生和离岸外包政策的深入案

长期以来，国际关系学者对全球秩序问题一直持有狭隘的观点。阿查亚认为，需要重新界定和扩大全球秩序中施动性（agency）的性质和范围。秩序不仅是由物质力量建立的，也是由思想和规范建立的。虽然第二次世界大战后的世界秩序是西方设计的，但非西方国家并不是一味被动接受。它们对西方的思想和规范进行争论和重新定义，并贡献了自己创造的

中共十八大以来，习近平提出构建人类命运共同体的重要理念。坚持推动人类命运共同体，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成内容。这一理念体现了和平、发展、公平、正义、民主、自由等全人类共同的价值追求，汇聚着世界各国人民对和平、发展、繁荣向往的公约数。中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持推动构建人类命运共同

十八大以来，*提出构建人类命运共同体的重要理念。坚持推动人类命运共同体，是*新时代中国特色社会主义思想的重要组成内容。本书收入了2012年11月以来*关于坚持推动构建人类命运共同体的85篇文稿。本次出版为西班牙文版平装。为适应国外读者阅读习惯，西班牙文版在中文版基础上增加了注释、索引等内容。

这本书是傅莹的第三部文集，延续了《看世界》的呈现方式，分为国际格局的变化、全球化与中国角色、国际关系、新冠肺炎疫情与国际形势、亚洲和平问题、人工智能、国际传播、智库建设等多个主题，重点回应了国际上对中国的诸多疑问和关切，也包含了对社会大众关心的国际问题的解答，有助于读者了解新的全球趋势和国际关系发展脉络。