本书以AutoCAD2024为平台，结合电气设计在各行业中的实际应用，介绍了各种AutoCAD电气图的设计和绘制方法，包括电气工程图概述、AutoCAD2024入门、二维绘图命令、基本绘图工具、编辑命令、尺寸标注、辅助绘图工具、机械电气设计、电路图设计、控制电气工程图设计、电力电气工程图设计、通信工程图设计和建筑电气工

"本书结合高职教育的人才培养特点，以EPLANElectricP82.9电气设计软件应用为主线，突出“项目引领，任务驱动、工学结合”的教学理念，注重学生职业能力和素养的培养，力求学生通过典型项目，掌握电气工程制图要领和设计方法，并能举一反三。 本书以贴近企业生产运用的基本项目为模型构建四个教学项目，涵盖了软件安装及菜

本书共两篇，分别为基础知识篇和设计实例篇，基础知识篇包括AutoCAD2024入门，二维绘图命令，编辑命令，文本、表格与尺寸标注，快速绘图工具，电气图制图规则和表示方法，这一部分为后面的具体设计提供了必要的知识准备，介绍了电气设计的基本知识要点；设计实例篇包括机械电气设计、通信工程图设计、电力电气工程图设计、电子电路图

随着信息技术的发展，电气智能化的运用越来越广泛，电气系统和设备的控制也越来越重要。电气系统需要按照专业化的系统控制要求，才能更好地促使其自动化系统的形成，为电气控制系统更好地应用于社会生活奠定基础。而随着电气自动化技术的不断发展，电气设备和系统控制过程中对专业化的要求也越来越高，电气自动化行业的相关从业人员必须通过更加

本书根据中等职业教育1+X的发展需要，依据电力技术类专业的人才培养目标，结合自身的实训设施和培训点，制订自身的培训方案。紧扣“职业技能培训大纲”，充分体现了模块技能培训的基本模式。密切结合生产实际，突出实际操作技能，力求体现实用性、优选性，吸收新知识，结合新工艺，符合现代电力工业的生产要求。本书主要内容包括：常用电工工

《电气自动化设备安装与维修专业国家技能人才培养工学一体化课程标准》由教材办依托技工教育和职业培训教学指导委员会及相关技工院校组织开发，由人力资源社会保障部颁布。《电气自动化设备安装与维修专业国家技能人才培养工学一体化课程标准》依据《国家技能人才培养工学一体化课程标准开发技术规程》编写，是技工院校开展工学一体化技能人才培

本书从直流电路分析与测试入手，针对三相异步电动机点动和连续运行控制线路的安装与调试、三相异步电动机正反转控制安装与调试以及照明电路安装进行了分析研究；另外对单相电机和吊扇的安装与调试、电动机基本控制线路的安装与调试及其他设备安装与维护做了一定的介绍；还对数字电路及机床电气控制线路的故障排除做了简要分析。

本教材采用项目引领、任务驱动的教学模式，详细介绍了维修电工所应具备的基本知识和配线、安装、调试等方面的内容。全书共有7个项目，具体为职业认识与安全用电、常用工具和仪表的使用及电工基本操作技能、室内配线和照明线路的安装与检修、三相异步电动机的运行与拆装、电动机控制线路的安装与调试、电气控制柜的设计、安装、调试与检修。

本书致力于帮助初学者有效学习EPLAN平台的EPLANElectricP8软件，并通过具体操作步骤达到熟练操作的目的。本书章节严格按照EPLAN培训中心DOCUCENTERELECTRICP8的专业培训步骤编写，读者可以通过自学的方式达到专业培训的效果，配合使用DOCUCENTERELECTRICP8培训软件效果更佳。

本书以AutoCAD为软件平台，讲述CAD电气设计的绘制方法。主要内容包括电气图制图规则和表示方法、绘制简单电气图形符号、熟练运用基本绘图工具、绘制复杂电气图形符号、灵活运用辅助绘图工具、电路图设计、机械电气设计、电力电气设计、控制电气设计、通信电气设计、建筑电气设计。