本书是一本将艺术理论与艺术鉴赏相结合的应用型教材。全书分为九章：艺术起源、艺术发展规律、艺术特性、艺术门类、艺术功能、艺术创作过程、艺术创作方法、艺术风格、艺术鉴赏。
本书知识内容选编原则：内容与形式相统一、理论与实践相统一、鉴赏与评价相统一。以在线开放课程视频为载体，以二维码为教材辅助工具，为每个章节附上“秒懂艺术那些事”在线开放课程视频链接的二维码。实现边学边看、互动讨论均“以学生为中心”的教学模式新需求。
本书不仅可以作为高等院校艺术类专业的艺术概论课程教材，也可以作为高等院校开展通识教育中的艺术公共类或大学生文化素质教育类课程教材，同时也可作为艺术理论研究者和爱好者的必备参考书。
绪论
第一章 艺术来了——艺术起源
第一节 凤凰之歌——模仿说
第二节 巫神画作——巫术说
第三节 爱要怎么说——表现说
第四节 劳动最艺术——劳动说
第二章 艺术带你去旅行——艺术发展规律
第一节 出发吧！艺术家——艺术创作的主体
第二节 带你游历艺术的前世今生——历史继承性
第三节 再造艺术的美丽风景——革新创新性
第四节 民族艺术的交融世界——民族交融性
第三章 看透艺术——艺术特性
第一节 形象性——具象鲜明的艺术作品
第二节 情感性——充斥生命的艺术作品
第三节 审美性——唯美唯俏的艺术作品
第四节 社会性——社会形态的艺术作品
第四章 艺术魅力——艺术门类
第一节 声音之美——时间艺术
第二节 立体之美——空间艺术
第j节 多维之美——时空艺术
第四节 思想之美——文学艺术
第五章 拜托了！艺术——艺术功能
第一节 艺术信息大爆炸——艺术的审美认识功能
第二节 人有涵养品味佳——艺术的审美教育功能
第三节 艺术狂欢与消费——艺术的审美娱乐功能
第四节 艺术万万没想到——艺术的其他社会功能
第六章 艺术宝藏——艺术创作过程
第一节 艺术素材库——艺术创作的发生阶段
第二节 向往的艺术——艺术创作的构思阶段
第三节 这就是艺术——艺术创作的物化阶段
第七章 艺术创想——艺术创作方法
第一节 自由绚丽有个性——浪漫主义创作方法
第二节 冷静典型必存真——现实主义创作方法
第八章 静观艺术——艺术风格
第一节 百变艺术风——艺术风格
第二节 多彩艺术潮——艺术流派与艺术思潮
第九章 品味艺术——艺术鉴赏
第一节 艺术一笑很倾城——艺术鉴赏
第二节 艺术的天平——艺术批评
教学大纲
主要参考书目
后记
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