医学分子生物学（第2版）_张向阳_9787553787718_浙江大涵文化创意股份有限公司

《医学分子生物学（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》在篇章的设计划分上更为合理，仍然沿用“中心法则”主线，强调学以致用的原则。《医学分子生物学（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》分为六大篇：第一篇，基因与基因组；全面介绍基因和基因组的概念及相关知识。第二篇，遗传信息的传递；介绍DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成及基因表达调控，能够使学生全面理解基因信息传递和表达的基本过程及基因表达调控机制。第三篇，常用的分子生物学技术；详细讲解了PCR技术、杂交与芯片技术、基因工程、DNA测序技术、转基因与基因打靶、SiRNA与MiR-NA方面的常用技术。第四篇，基因与疾病；详细介绍了分子生物学技术在临床疾病诊断与治疗中的应用，癌基因与抑癌基因的基本概念及与肿瘤发病的关系。第五篇，细胞信号转导；介绍了受体、信号转导途径及信号转导与疾病的关系。第六篇，蛋白质；介绍蛋白质的结构与功能、蛋白质的分析和鉴定。《医学分子生物学（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》由第1版的14章内容扩展到20章，增加了“肿瘤相关基因”“细胞信号转导”等内容，其结构更为合理、内容更为系统，重点更为突出，并更加贴近临床。《医学分子生物学（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》在各篇章内容的安排上，先简后难、循序渐进、层层相扣、相互联系，构成一个完整的知识体系。　　《医学分子生物学（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》定位明确，适用于全国高等学校临床医学或医学相关专业学生，也可作为医学相关专业的研究生教学用书。《医学分子生物学（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》在注重基本理论、基础知识和基本技能的同时，强调教材的科学性、实用性、整体性及基础与临床的紧密结合；在注重知识目标的培养学习同时，重视作为临床医生的素质教育、人文教育、创新能力和实践能力的培养。各章节中增加了知识拓展、案例分析和临床应用等知识模块。

分子生物学技术的迅速发展极大地推动了医学的进步。在临床医学中，分子生物学技术已广泛应用于探讨临床疾病的发生和发展过程、疾病的诊断和治疗。为适应这种发展的需要，全面提高普通高等教育医药卫生类专业人才的培养层次，深入落实国家长期教育改革和发展规划纲要，以及服务医疗教育体系的改革，在五年制临床医学专业开设《医学分子生物学》课程已成为必然。我们在《医学分子生物学》第1版教材的基础上，秉承继承和创新的原则，编写了这本第2版教材。　　本版教材在篇章的设计划分上更为合理，仍然沿用“中心法则”主线，强调学以致用的原则。本版教材分为六大篇：第一篇，基因与基因组；全面介绍基因和基因组的概念及相关知识。第二篇，遗传信息的传递；介绍DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成及基因表达调控，能够使学生全面理解基因信息传递和表达的基本过程及基因表达调控机制。第三篇，常用的分子生物学技术；详细讲解了PCR技术、杂交与芯片技术、基因工程、DNA测序技术、转基因与基因打靶、SiRNA与MiR-NA方面的常用技术。第四篇，基因与疾病；详细介绍了分子生物学技术在临床疾病诊断与治疗中的应用，癌基因与抑癌基因的基本概念及与肿瘤发病的关系。第五篇，细胞信号转导；介绍了受体、信号转导途径及信号转导与疾病的关系。第六篇，蛋白质；介绍蛋白质的结构与功能、蛋白质的分析和鉴定。本版教材由第1版的14章内容扩展到20章，增加了“肿瘤相关基因”“细胞信号转导”等内容，其结构更为合理、内容更为系统，重点更为突出，并更加贴近临床。本版教材在各篇章内容的安排上，先简后难、循序渐进、层层相扣、相互联系，构成一个完整的知识体系。　　本版教材定位明确，适用于全国高等学校临床医学或医学相关专业学生，也可作为医学相关专业的研究生教学用书。本版教材在注重基本理论、基础知识和基本技能的同时，强调教材的科学性、实用性、整体性及基础与临床的紧密结合；在注重知识目标的培养学习同时，重视作为临床医生的素质教育、人文教育、创新能力和实践能力的培养。各章节中增加了知识拓展、案例分析和临床应用等知识模块。　　本版教材由来自于全国7所高等院校的11位编委参与编写，在编写过程中，各位编委以高度的责任感，尽了最大的努力，完成了各自承担的编写任务。凤凰出版传媒集团江苏凤凰科学技术出版社等在编写过程中给予了大力支持，在此，一并致以衷心感谢！　　本版教材在编写时本着易教、易学、创新的教学理念，避免了传统教材“大而全”的弊端。虽然每位编者尽力去做到无误，但鉴于知识水平有限，相信从内容到形式还会存在不足之处，敬请老师、同行和学生们批评指正。

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