仪器分析实验（弘教系列教材）_陈宗保等_9787309135527

前言

       仪器分析是基于物质的物理和物理化学性质建立起来的一种分析方法，在实验过程中需要使用比较特殊或复杂的仪器。随着科学技术与仪器设备的不断发展，仪器分析技术日益广泛地应用于许多领域内的科研，并为生产提供大量的物质组成和结构等方面的信息。因此，“仪器分析实验”课程成为高等院校化学相关专业的重要课程之一。“仪器分析实验”是一门实验技术性很强的课程，需要严格的动手操作技能训练。通过“仪器分析实验”教学，使学生正确掌握基础仪器分析的基本操作和基本技能，掌握各类分析的测定方法和测定原理，了解并熟悉一些大型分析仪器的使用方法，培养学生严谨的科学态度，提高他们的动手能力及对实验数据的正确分析能力，使其初步具备分析问题、解决问题的能力。
       本书根据地方性师范院校仪器分析课程设置及现有设备的基础编写，以应用性、实践性、灵活性、前沿性为编写原则，符合地方性师范院校化学与应用化学专业的学生特点，充分体现化学与应用化学相关人才的培养特点及地方高校实验仪器的特点。本书注重学生创新能力的培养，每个章节都有启发性、研究性的实验，这对学生所学知识的应用具有重要意义。
       本书分为14章，共有25个实验，包括基础实验、研究性实验等，每个实验包括实验目的、实验原理、仪器与试剂、实验步骤、数据处理、注意事项、思考与分析。教材内容既有较广的适用性，又注重体现新技术和新方法，培养和提高学生的创新精神和实践能力，使学生既能掌握经典的方法，又具备设计实验的能力。25个实验可以根据需要选用，标注“*”的实验为研究性实验。
       本书由陈宗保、刘林海负责全书的策划、编排、审订及最后的统稿、复核工作。参加本书编写的是上饶师范学院分析教研室的全体教师。本书在编写过程中得到南昌大学、江西师范大学分析化学教研室同仁的支持，在此谨向他们致以诚挚的谢意！
       本书可作为地方性师范院校化学、应用化学、食品、资源与环境、材料、生物学等专业的教材或教学参考书，也可供相关专业科技人员参考使用。
       限于编者水平，书中的错误与不妥之处恳请批评指正。

       陈宗保刘林海
       2017年9月

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